Ознайомити дітей з народним декоративно – вжитковим мистецтвом, зокрема з українським посудом (глечик, миска, макітра, горщик, ложка, ополоник, куманець); продовжувати формувати розуміння вживання узагальнюючого поняття «посуд». Формувати уявлення про матеріали з яких виготовляють посуд; про його використання у побуті. Вчити дітей складати речення зі словами – назвами посуду; закріплювати вміння дітей працювати індивідуально з коректурною таблицею «Моя Україна». Розвивати зв’язне мовлення дітей, мислення, увагу, пам’ять; виховувати інтерес і повагу до народних традицій.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Заняття з народознавства з пріоритетом мовленнєвого розвитку "Український посуд"
Матеріал:
Заняття з народознавства з пріоритетом мовленнєвого розвитку "Український посуд"
docx 
05.01.2025
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
