Діяльність спрямована на складання зв’язнюї розповіді за змістом сюжетної картини за допомогою дорослого, разом з ним та самостійно; вчити помічати не лише об' єкти та предмети, а й їхні дії, настрій, стан, що дає можливість зрозуміти та інтерпретувати ситуацію, відображену на картині; сприяти розумовій та мовленнєвій активності дітей, пошуку відповіді на запитання та співвідносити зміси картини з власним досвідом.


