Шлях розвитку кожної дитини індивідуальний. Хтось починає ходити раніше за інших, але потім тривалий час не говорить; хтось, навпаки, не вміє посміхатися, зате починає говорити цілими фразами і добре запам’ятовує літери. Тому до шкільного віку діти набувають різного багажу досвіду, знань, умінь, навичок, звичок. Безсумнівно, згодом кожна дитина навчиться читати і рахувати, і, навіть, стане грамотною, але до моменту вступу до школи важливо, щоб дитина була здібною до навчання.

























