Заняття з елементами тренінгу «Крокуємо до майстерності»
Учасники педагогічного тренінгу: педагогічні працівники
Мета: активізувати творчий потенціал кожного педагога; вчити діяти та спілкуватися, стимулювати бажання підвищувати свій професійний рівень; підвищити самооцінку та впевненість у собі та у своїх знаннях; обрати оптимальні стратегії професійної діяльності, сформувати міжпредметні зв’язки, визначити методологічну роль активізації учнів під час навчального процесу, розглянути методи залучення учнів до активної роботи, дослідити ефективність розглянутих методів.
Завдання: допомогти педагогам знайти вихід із будь-якої ситуації, яка може скластися, створити і підкріпити імідж успішного спеціаліста; розвивати вміння короткої самопрезентації; сприяти формуванню позитивної самооцінки й усвідомленню унікальності особистості кожної людини.
