Мета: удосконалювати уміння відповідати на запитання вихователя, складати невеличкі розповіді з власного досвіду; стимулювати дітей супроводжувати свої дії відповідними словесними поясненнями; вдосконалювати навички діалогічного мовлення, вживання іменників із прийменниками; формувати уміння передавати об’ємну форму в процесі ліплення, розкачувати шматочки глини; розвивати зв’язне мовлення, увагу, уміння сприймати мовлення однолітків; виховувати охайність, бажання допомагати.













