Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку, які мають інтелектуальні порушення, з обладнанням сенсорної кімнати.
Проблема розвитку дошкільників з інтелектуальними порушеннями набуває особливої актуальності, оскільки прямо і безпосередньо пов’язується із найактуальнішою потребою сьогодення – інтеграцією дітей з особливими потребами у соціум.
