Тривалість: 45–60 хв
Форма: інтерактивне тренінгове заняття
Мета: сформувати критичне ставлення до корупції, розуміння її наслідків та навички протидії на рівні особистості й громади.
Може бути використано для відкритого уроку
Сценарій заняття-тренінгу, орієнтованого на учнів 9–11 класів, присвяченого проблемі корупції та методам протидії їй. Основна мета цього інтерактивного тренінгу — сформувати критичне ставлення до корупції і надати учням практичні навички особистої та громадської протидії. Сценарій охоплює низку активностей, включаючи інтерактивну гру «Правда чи міф?», аналіз схеми «Як працює корупція?» та практичну вправу «Корупційний пазл», де моделюються ситуації з різних сфер (освіта, медицина, поліція). Також заняття включає дискусію про побутову корупцію серед підлітків і гру «Антикорупційні інструменти», яка знайомить з такими механізмами, як прозорість, громадський контроль та електронні послуги. На завершення учні визначають, як вони особисто можуть протидіяти корупції, підсумовуючи, що чесність є свідомим вибором.
