Підготувала: вихователь Сіцілюк О. І.
Освітній напрям: дитина в соціумі; соціально-громадянська компетентність; мовлення дитини; дитина у світі мистецтва.
Вид діяльності: інтегрована діяльність, заняття-мандрівка
Час: старша група (жовтень, 2026р.)
Тема:«Подорож містами України»
Мета:закріпити уявлення дітей про Україну як рідну країну, її державні символи, природні багатства, сприяти становленню соціально-громадянської компетентності через усвідомлення належності до української спільноти, повагу до рідної мови, культури, історії, символів держави, родини та людей, які живуть поруч; формувати у дітей уявлення про міста України: Львів, Київ, Донецьк, Херсон, Ялту та початкове розуміння того, що всі міста є частиною України, кожне має свою історію, красу та особливості; ознайомлювати з окремими пам’ятками, природними особливостями й символами цих міст; збагачувати словник словами «Батьківщина», «громада», «символи»; виховувати любов до рідної країни, повагу до її символів і культурної спадщини; розвивати почуття належності до родини, дитячої групи, громади та українського народу; пізнавальний інтерес, увагу, пам’ять, логічне мислення, зв’язне мовлення, уміння впізнавати місто за зображенням, відповідати на запитання та виконувати ігрові та письмові завдання.
Матеріали:
карта України; магнітні круги для кріплення на карті.
квитки мандрівників;
зображення державного прапора й герба України;
ляльки українка та українець;
картки Карпат, Дніпра, Чорного моря, українських міст;
валіза мандрівника;
скульптура лева;
картинки із зображеннями Львова, Києва, Донецька, Херсона та Ялти;
картки з пам’ятками, природними об’єктами й символами міст;
герби міст;
йолівці, картки для письма для кожної дитини на тарілочці.
Хід діяльності
1. Емоційне налаштування «Коло єдності»
Діти разом із вихователем стають у коло.
Вихователь:
— Діти, погляньте одне на одного. У кожного з нас свої очі, усмішка, голос, улюблені ігри. Ми всі різні, але що нас об’єднує?
— Правильно! Ми — одна група, одна велика дружна спільнота. А ще всіх нас об’єднує наша Батьківщина — Україна.
Вихователь:
— Коли ми поважаємо одне одного, у нашій групі стає більше добра. Сьогодні ми подорожуватимемо Україною, щоб дізнатися, що робить її особливою і кожен із нас може дізнатися більше про свій спільний дім.
2. Організаційний момент «Запрошуємо в подорож»
Вихователь:
— Діти, сьогодні ми вирушимо в незвичайну подорож. Ми відвідаємо п’ять українських міст. У кожного міста є свої таємниці, цікаві місця та особливості. Щоб пройти весь маршрут, потрібно бути уважними, кмітливими й дружними.
— На чому можна подорожувати?
Діти пропонують варіанти: потягом, автобусом, автомобілем.
Діти сідають за парти.
Вихователь:
— Наш потяг готовий до відправлення! Але квиток отримає той, хто назве правильні відповіді. Помічник вихователя роздає квитки.
3. Мовленнєва гра «Дай відповідь»
Якою мовою ми розмовляємо?
Як називається головний символ України?
Як називається головна пісня України?
Які кольори прапора України?
Як називають хлопців, які живуть в Україні?
Як називають дівчат, які живуть в Україні?
Яке місто є столицею України?
Яка найбільша річка України?
Які гори є в Україні? А які моря?
Які озера є в Україні?
Як називається наша країна?
Де розташована найбільша пустеля Європи? Питання для вихователів.
Всім роздаються квитки. Вихователь вмикає звук відправлення потяга
4. Перша зупинка — Львів
Вихователь демонструє зображення старовинних будівель Львова, площі Ринок, скульптуру лева та великий герб Львова.
Розповідь вихователя:
— Львів — старовинне українське місто з красивими будинками, затишними вуличками та цікавими історіями. Одним із символів міста є лев.
Великий герб: містить зображення герба, увінчаного срібною міською короною, яка символізує м. Львів як обласний центр. Обабіч щит підтримують два щитотримачі — лев у короні та давньоруський ратник, які мають відображати епоху заснування м. Львова Данилом Галицьким та становлення його як стольного міста. Знизу герб доповнює стрічка у національних синьо-жовтих барвах та загальноукраїнський герб Тризуб як символи Соборності України.
Перегляд відео «Україна. Нескорені міста. Серія Львів»
З 00:30 до 04:15
Запитання:
Яке місто ми відвідали? На чию честь король Данило назвав місто?
Яка тварина є одним із його символів?
Вихователь вмикає звук потяга
5. Друга зупинка — Київ
Вихователь показує герб Києва, Дніпра, каштанів та Софійського собору.
Розповідь вихователя:
— Київ — столиця України. Це велике місто з красивими будівлями, парками та широким Дніпром.
На гербі Києва зображений срібний Архангел Михаїл із вогняним мечем та щитом, на якому є хрест, на синьому щиті.
Перегляд відео «Україна. Нескорені міста. Серія Київ»
З 1:19 до 3:53
Запитання:
Яке місто є столицею України? Яка річка протікає через Київ?
Яке дерево є символом Києва?
У Києві росте багато каштанів і вони є символом Києва.
Вихователь вмикає звук потяга
6. Третя зупинка — Донецьк
Розповідь вихователя:
— Донецьк — українське місто, яке відоме, зокрема, своїми парками та трояндами.
Щит герба є блакитно-чорним. Верхнє поле щита блакитного кольору символізує велич і красу архітектурної та рослинної зовнішності міста. Нижнє поле чорного кольору символізує багаті природні запаси й інтенсивну розробку кам’яного вугілля.
Перегляд відео «Україна. Нескорені міста. Серія Донецьк»
З 00:33 до 2:20
https://www.youtube.com/shorts/f8bTnL1j0DU Донецька вуглинка
Пісня-руханка «Україна, моя Батьківщина»
З 00:15 до 2:20
Вихователь вмикає звук потяга
7. Четверта зупинка — Херсон
Розповідь вихователя:
— Херсон розташований на півдні України, неподалік від Дніпра та поблизу Чорного моря.
Вихователь показує зображення кавуна, баштану та річки Дніпро.
На гербі у лазуровому полі щита, у верхній половині розміщені ворота Херсонської фортеці золотого кольору. Нижче під воротами розташовані спрямовані лапами вниз перехрещені якорі золотого кольору – торговельний та військовий.
Край відомий, зокрема, вирощуванням кавунів.
Робота на аркушах «З’єднай скибку кавуна з цілим кавуном кавуни»
Вихователь вмикає звук потяга
8. П’ята зупинка — Ялта
Вихователь демонструє зображення Ялти, гір, моря та кипарисів.
Розповідь вихователя:
— Ялта — місто на південному узбережжі Криму, біля Чорного моря. Тут є гори, морські краєвиди та рослини, характерні для південного узбережжя.
Щит розтятий; праве поле перетяте 6 разів на 4 червоні та 3 сині балки поперемінно, ліве поле — червоне; поверх обох полів іде золотий лев із повернутою назад головою; у синій главі — дві золотих гілки винограду і лавру у косий хрест.
Щит обрамований картушем і увінчаний срібною міською короною та пальмовою гілкою. Щитотримачі морські коники утримують під щитом срібну стрічку з девізом золотими літерами: «YALTA URBS MERIDIALIS» (лат.) «ЯЛТА ПІВДЕННА СТОЛИЦЯ» (укр.)
Символом Ялти є морський коник.
Запитання:
Де розташована Ялта?
Біля якого моря розташована Ялта?
Що можна побачити біля міста?
Як потрібно поводитися на природі, щоб не пошкодити її?
9. Фінальна гра «Знайди своє місто»
На дошці розкладені п’ять гербів міст і п’ять карток-підказок:
лев — Львів;
каштан — Київ;
вугілля — Донецьк;
кавун — Херсон;
морський коник — Ялта.
Діти по черзі добирають до кожного міста відповідну картку.
Вихователь просить пояснити вибір простим реченням:
«Львів упізнаю за левом».
«Київ — столиця України».
«Донецьк відомий своїми корисними копалинами».
«Херсон пов’язують із вирощуванням кавунів».
«Ялта розташована на південному узбережжі Криму».
Вихователь вмикає звук потяга
10. Підсумок «Україна — наш спільний дім»
Вихователь повертає увагу дітей до карти України.
— Ми побували в різних містах. Чим вони відрізняються? Що в них спільного?
Орієнтовні відповіді дітей: будинки, вулиці, люди, парки, пам’ятки; усі міста — в Україні.
Вихователь:
— Кожне місто має свою красу та історію. Ми можемо пишатися культурою нашої країни, цікавитися її містами й берегти природу та пам’ятки. А ще важливо поважати людей, які живуть у різних куточках України.
Заключне слово вихователя:
— Любити Україну — означає знати й поважати її, цінувати людей, які живуть поруч, допомагати тим, хто потребує підтримки, і берегти природу. Не потрібно бути дорослим, щоб робити добро. Кожен із вас уже сьогодні може бути уважним другом, турботливим помічником і відповідальним учасником нашої спільноти.
ГЕРБ КИЄВА
ГЕРБ ХЕРСОНА
ГЕРБ ЯЛТИ
