Мета: уточнити та поглибити знання дітей про воду, її властивості та стани; формувати у дошкільнят переконання, що воду треба берегти, користуватися нею економно; закріпити знання про властивості води, її значення в житті людини та природи, спонукаючи до міркування, побудови самостійних гіпотез, виведення висновків на основі здобутих результатів; розвивати потяг до пошуків самостійних шляхів пізнання, допитливість, логічне мислення, уважність, пам’ять; виховувати любов до природи та бажання її оберігати.


