Розвивати моральні якості, послідовно, граматично правильно висловлювати свої думки, здатність аналізувати. Виховувати людяність, відповідальність, спостережливість, самостійність, справедливість, креативність, позитивне ставлення до усього живого. Вчити логічно мислити під час вирішення логічних задач та загадок, під час групування добрих та поганих вчинків, у роботі з коректурною таблицею за методикою Н.Гавриш. Вправляти в умінні робити усвідомлений вибір між добрими та поганими вчинками; радіти власним вчинкам. Спонукати коментувати свої дії, аргументувати думку, (метод синектики): назвати об'єкти, схожі на даний за формою (тарілка → диск, повний місяць, сонце, годинник); за структурою (пух → сніг, вата, поролон, піна); за кольором (сонце → кульбаба, жовток, сир, лимон);"зимові слова " — сніг, лід, метелиця, ялинка, санчата;"довгі слова " — електричка, річка, дорога, змія; "жовті слова " — курча, абрикос, кульбаба, сонце; "важкі слова" — слон, бегемот, підйомний кран, трактор, танк; розв’язувати логічні завдання , збагатити словник цими словами. Закріпити вміння відмінювати іменники у родовому відмінку, до цифри 6 вправно та швидко відповідати на запитання (мнемотехніка). Активізувати словник словами - компліментами: чуйний, добрий, відзивчивий, м’який. Вчити розповідати за яких обставин слово «бити» погано і добре: бити посуд це погано, бити м’яч, килим це добре, розповісти значення вислову «розбити серце»; називати слова солодкі: цукерки, морозиво…, та солодкі слова ввічливості (сталий розвиток). Удосконалювати вміння вимірювати сипучі речовини за допомогою умовної мірки. Поглибити знання під час досліду про шипучі речовини. Вивчити вислів народної мудрості: «Роби добро і тобі добре буде». Виховувати патріотизм.




