Тема: «Космічна подорож: у світі звуків, слів та простору»
Вік дітей: 5–6 років (старша група / підготовка до школи)
Форма проведення: заняття-подорож з елементами нейроігор та кінезіології.
З огляду на наявність у групі дітей із СДУГ (синдромом дефіциту уваги та гіперактивності), це заняття побудовано за принципом динамічного переключення уваги:
Зміна видів діяльності: Максимальна тривалість одного статичного завдання — 3–4 хвилини.
Нейродинамічна розрядка: Вправи на переключення півкуль та зняття м'язового напруження вплетені безпосередньо в сюжет.
Візуальні та сенсорні опори: Використання об'ємних предметів, карток, сигнальних рухів для підтримки концентрації.
Позитивна мотивація: Відсутність критики, підтримання успіху кожної дитини через швидкі мікрозавдання.
Мета заняття:
Ознайомлення з грамотою та розвиток мовлення: Формувати уявлення про поняття «звук» (те, що ми чуємо і вимовляємо) та «слово» (те, що має значення і складається зі звуків); вчити розрізняти мовленнєві та немовленнєві звуки.
Математика та логіка: Закріпити просторове уявлення та практичне вживання прийменників і понять: над, під, між, за.
Дрібна та загальна моторика: Розвивати міжпівкульну взаємодію, координацію рухів, самоконтроль та концентрацію уваги.
