Одним із найважливіших видів мовленнєвої роботи з дошкільниками є логоритміка, що передбачає поєднання мовлення з рухом, сприяє розвитку відчуття ритму, нормалізації та регулюванню темпу вимовляння. Заняття логопедичною ритмікою корисні всім дітям, а не лише тим, що мають слухові, мовленнєві, рухові або інтелектуальні порушення розвитку. Заняття з розвитку зв’язного мовлення у поєднанні з логоритмікою мають ефективний результат у корекційній роботі з дітьми.