закріпити пору року «зима» ; вчити називати дітей характерні ознаки зими, встановлювати найпростіші причинно-наслідкові зв'язки ; відповідати на поставлені питання;вчити використовувати у мові прийменники «в», «на», «під» ; розрізняти і називати основну ознаку предметів – колір; залучати дітей до простих порівнянь та елементів експериментування; активізувати словник; заохочувати дітей до активних дій зі сніжинками;розвивати в дітей спостережливість; пізнавальний інтерес під час ознайомлення