Розвиток монологічного мовлення; складання розповіді за сюжетною картиною за зразком; закріплення вміння докладно, логічно і послідовно викладати зміст картини, вміння розмірковувати та робити логічні висновки ; активізація в мовленні дітей причинного сполучника «тому що»; удосконалення вміння дітей володіти образним мовленням, промовляти прислів’я та приказки за допомогою мнемотехніки;