учити дітей орієнтуватися в статево-реальній поведінці, пов’язаній із фізичними можливостями дівчинки-хлопчика, тат-мами, сестрички-братика; формувати вміння орієнтуватися у просторі, робити рухи під час гри, виконувати імітаційні рухи.
виховувати моральне відповідальне ставлення стосовно рідних людей, цінувати їх, вчити дітей підтримувати з членами своєї сім’ї дружні, доброзичливі стосунки, намагатися уникати конфліктів, дотримуватися основних форм культури поведінки.
спонукати дітей до цінування своїх близьких, любити їх, помічати та поважати їх чесноти, учити дітей виявляти інтерес до своїх близьких людей, їх способу життя, взаємин із ними; збагачувати знання дітей про значення та роль сім’ї, сенс родинних взаємин, прав та обов’язків членів сім’ї.
закріплювати вміння робити описові розповіді своєї сім’ї, себе особисто, називати своє ім’я та ім’я по батькові своїх близьких, вправляти у мовленні іменників, прикметників, вчити будувати мовні обороти.
ознайомити дітей із поняттям «сім’я», членів сім’ї, підвести дітей до висновку, що в кожного є родина, пояснити, що родини бувають різними за складом (кілька дітей та дорослих); закріпити значення свого ім’я.
учити дітей сприймати зовнішню та внутрішню красу рідних людей, передавати свої враження про них у своїх творчих розповідях, роботах з образотворчої діяльності, читанні віршів, тощо.
