Заняття з мовленнєвого спілкування на тему «Звідки до нас прийшли іграшки?»

зв'язне мовлення: продовжувати вчити дітей виявляти ініціативу у спілкуванні з дорослими, звертатися із запитаннями, підтримувати розмову у змодельованій мовленнєвій ситуації «На фабриці іграшок»; спонукати до складання описових розповідей про іграшки; відповідати на запитання за змістом слайдів; формувати монологічне та діалогічне мовлення; граматика: вчити правильно вживати відмінкові закінчення; узгоджувати прикметники з іменниками: в роді, числі, відмінку.