Формувати у дітей уявлення про воду; збагачувати уявлення дітей про кольори, розвивати уміння розрізняти та називати кольори спектра: червоний, жовтий, зелений, оранжевий, синій; вправляти у змішуванні білого та основних кольорів для отримання відтінків основного кольору; удосконалювати звукову культуру мовлення: розвивати фонематичний слух і дихання, мовленнєвий апарат, чітку і правильну звукову вимову; продовжувати роботу над розвитком умінь наслідувати звуки природи; поглиблювати і поширювати