У будь-якій повчальній дії, де тільки можливо, надавати дитині право вибору. У самому творчому завданні закладена усвідомлена міра свободи. Такий вибір вчить дітей виявляти суперечливі властивості предметів, явищ і вирішувати ці протиріччя. Вирішення протиріч – ключ до творчого мислення.