Закріпити вміння лічити в прямому і зворотному напрямку; визначати кількість предметів за допомогою цифр; вправляти у визначенні напряму відносно себе (“праворуч-ліворуч”), удосконалювати знання зі складу числа; закріпити навички розміщення предметів зліва, справа, вгорі, внизу на папері; назви геометричних фігур площинних та об’ємних; вправляти у поняттях “високий-низький”, “широкий-вузький”, “довгий-короткий”. Виховувати дисциплінованість, організованість, посидючість, самостійність у роботі.
















