Спрямована на розвиток емоційного інтелекту як привенція булінгу в закладі освіти.
Мета: формувати у дітей узагальнене поняття про дружбу і товаришування, хороші та погані вчинки, вміння висловлювати свою думку та слухати висловлювання своїх співрозмовників; навчати здатності розуміти, що виражає та чи інша емоція, тобто вміння розв’язувати емоційні проблеми, знаходити зв’язок між емоціями, словами, думками, вчинками;
