Заняття-гра сприяє закріпленню знань дітей про різні природні явища і правила поведінки в разі появи цих явищ. Вправляє дітей у правильному користуванні предметами вжитку і сприяє оперуванню отриманими знаннями у штучно створених ситуаціях. Збагачує словник дітей новими словами: „довкілля", „природні явища", „стихійні лиха". Розвиває пам'ять, мислення, мову, спостережливість,виховує у дітей відповідальне і дбайливе ставлення до природи.