Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Заняття для дітей із ЗПР молодшого та середнього віку

Опублікував/ла:

Канюка Ольга Валеріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Заняття для дітей із ЗПР молодшого та середнього віку

27.11.2020

73 1

Інклюзивна освіта

3—4 роки

2611

206

196

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

: ознайомити дітей з різними за кількістю групами предметів; вчити виділяти окремі предмети із групи і складати групу з окремих предметів; встановлювати співвідношення між кольором і предметами, поняттями «один», «багато», «мало»; складати прості візерунки шляхом комбінування кольору та форми.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Веселе кошенятко.docx

16,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Відео-заняття для дітей молодшого та середнього дошкільного віку "Природа навесні"

441

Зуєва Тетяна Віталіївна

Дошкільна освіта

3—6 років та дорослі

35 грн

Заняття для дітей середнього дошкільного віку "Одяг"

1503

Зуєва Тетяна Віталіївна

Дошкільна освіта

3—6 років та дорослі

40 грн

Дистанційне заняття для дітей молодшого дошкільного віку "Один-багато"

1458

Кулініч Тетяна Юріївна

Дошкільна освіта

3—4 роки

30 грн

Заняття для дітей раннього та молодшого віку "Транспорт"

1384

Зуєва Тетяна Віталіївна

Дошкільна освіта

3—6 років та дорослі

34 грн

Заняття для дітей раннього та молодшого віку "Професії"

523

Зуєва Тетяна Віталіївна

Дошкільна освіта

3—6 років та дорослі

32 грн

Заняття для дітей раннього та молодшого віку "Моє тіло"

1352

Зуєва Тетяна Віталіївна

Дошкільна освіта

3—6 років та дорослі

32 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5591

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»