Тренінг "Безпека понад усе: Побачив — Відійди — Повідом"
Цільова аудиторія: Учні 10–11 класів
Тривалість: 20–25 хвилин
Формат: Інтерактивний захід з елементами ситуаційного моделювання, командної гри та аналітичного мінітесту.
Короткий зміст
Інтерактивний тренінг спрямований на формування стійких навичок безпечної поведінки підлітків у разі виявлення уламків безпілотних літальних апаратів (БпЛА), ракет чи невідомих вибухонебезпечних предметів. Захід побудований на практичних життєвих кейсах, які враховують психологію підлітків та типові ризиковані поведінкові сценарії (бажання зробити селфі для соцмереж, збір «сувенірів» чи деталей, розбирання знахідок).
Ключові блоки тренінгу:
Психологічний аналіз цікавості: Повернення від імпульсивної реакції до свідомого захисту власного життя.
Технічні ризики БпЛА: Розбір прихованих загроз (нерозірвана бойова частина, таймери уповільненої дії, оптичні/магнітні датчики, токсичні хімікати).
Алгоритм «Три кроки порятунку»: Відпрацювання дій «Зупинись — Відійди слід у слід (100+ м) — Повідом 101/102».
Командний практикум: Аналіз 5 реалістичних ситуацій (наближення у траві, дрібні уламки, окремий двигун, «неактивний» дрон, порятунок молодших дітей).
Закріплення: Аналітичний мінітест та інтерактивні вправи для формування умовного рефлексу безпеки.
Мета та очікувані результати:
Сформувати у підлітків розуміння того, що будь-який уламок або конструктивний елемент є потенційно смертельним, а також надати чіткий алгоритм дій для збереження власного життя та швидкого реагування задля безпеки оточуючих.
Матеріал містить текстову розробку, презентацію заходу, пам'ятки для учнів, картки ситуацій до групової роботи
