Для забезпечення дистанційного навчання учнів учитель може створювати
власні веб-ресурси або використовувати інші веб-ресурси на свій вибір. При цьому
обов’язково надати учням рекомендації щодо використання ресурсів, послідовності
виконання завдань, особливостей контролю тощо. При цьому бажано також
урахувати універсальність цих інструментів, щоб скоротити кількість різних
платформ, які використовуються для навчання.