— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на
мій профіль.
ВАЖЛИВО
Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого
матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».
Опис методичного матеріалу:
Мета:
формувати в учнів уміння розв’язувати задачі на знаходження невідомого доданка;
закріплювати знання про взаємозв’язок додавання і віднімання;
учити визначати відомі та невідомі величини, складати короткий запис задачі й обирати правильну дію для її розв’язання;
розвивати логічне мислення, математичне мовлення, уважність і самостійність;
виховувати наполегливість, охайність у записах та інтерес до вивчення математики.
— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на
мій профіль.
ВАЖЛИВО
Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого
матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».
Рекомендуємо
Знаходження невідомого доданка. Розв’язування задач на знаходження невідомого доданка (№№48–55).
2 клас ⭐🏆⭐ Математика "Аналізуємо та досліджуємо задачі. Прості задачі на знаходження невідомого компонента, обернені задачі" за підручником Світлани Скворцової, Оксани Онопрієнко