Формувати у старших дошкільників елементарні математичні уявлення через складання простих задач за малюнками. Розвивати логічне мислення, уяву, мовлення та вміння аналізувати зображену ситуацію. Вчити дітей самостійно складати умову задачі, визначати математичну дію та записувати розв’язання. Сприяти розвитку уважності, кмітливості, пізнавальної активності та інтересу до математики.



