Наведено визначення поняття «Критичне мислення» та акцентовано увагу на його значенні в сучасній освіті.
Перелічені методи та прийоми, які найчастіше використовуються для розвитку критичного мислення учнів початкових класів.
На конкретних прикладах наочно продемонстровано технологію застосування таких методів та прийомів розвитку критичного мислення як «Асоціативний кущ», «Логічний ланцюжок» і «Сенкан».
