На початковому етапі впровадження інтерактивних технологій у навчальний процес слід ретельно відпрацьовувати з п'ятикласниками роботу в парах, яка є першим кроком до застосування більш складних прийомів роботи в групах. Цю технологію доречно використовувати для досягнення будь-якої дидактичної мети: актуалізації опорних знань, мотивації навчальної діяльності, засвоєння нових знань, перевірки знань, підбиті підсумків уроку (рефлексії).