Природні об’єкти виконують дуже важливу роль у справі еколого-натуралістичного виховання підростаючого покоління. Ніякі підручники, лекції, фільми не замінять дітям безпосереднього спілкування з навколишнім оточенням. Можливість на власні очі побачити, відчути через емоційне сприйняття красу і тендітність природи впливає на души дітей і допомагає їм значно краще засвоювати знання, закріплювати їх під час практичної роботи. Мета даної роботи - розкрити особливості екскурсійних форм роботи гуртка