Психологічна характеристика дитини
1.Загальні відомості про дитину.
- Прізвище, ім’я, дата народження, рік навчання. Загальний фізичний розвиток.
2. Відомості про сім’ю і особливості життя та виховання дитини в сім’ї.
- Ставлення до дитини з боку інших членів сім’ї. Взаємовідносини дитини з батьками: з ким з членів сім’ї дитина спілкується найбільше, до кого найбільш прихильна.
3.Загальна характеристика поведінки та діяльності дитини в навчальному закладі.
- Поведінка: дитина спокійна, стримана чи виявляє надмірну рухливість, непосидючість.
- Дотримання правил поведінки: підпорядкування вимогам дорослих, охоче чи з примусу, чи часто відмовляється виконувати вимоги і які саме. Найбільш типові порушення дисципліни.
-Звичні заняття дитини у вільний час, на прогулянці.
4.Виконання дитиною навчальних завдань, їх осмисленість і прийняття.
- Вміння керуватися даною інструкцією; способи виконання завдання; зосередженість на виконання завдання, його темп.
- Контроль за виконанням завдання, схильність до виправлення помилок/самостійно, не за вказівко.
- Потреба в допомозі.
- Успішність виконання завдань, їх оцінка дитиною.
- Позиція дитини в різних видах діяльності: впевненість в собі, самовпевненість, невпевненість.
