Організація інтегрованих проєктів для учнів початкової школи сприяє розвитку міждисциплінарного мислення, командної роботи та творчих здібностей. Такі проєкти дозволяють поєднати знання з різних предметів, стимулюючи учнів знаходити взаємозв’язки між ними. Використання реальних життєвих прикладів робить навчання більш актуальним та захопливим. Для успішної реалізації інтегрованих проєктів важливо забезпечити чітку структуру, доступні ресурси та підтримку з боку вчителя. Це допоможе створити середовище, де учні відчувають себе зацікавленими та залученими до процесу навчання.