Створенно презентацію, розроблено план-конспект уроку
Урок присвячений впливу новітніх медіа на сприйняття навколишнього світу та формування власного віртуального образу. Учні дізнаються про поняття «цифрового сліду» та розуміють, як кожен їхній крок в інтернеті створює цифрову ідентичність. Окремо розглядається явище «інформаційної бульбашки», коли алгоритми соціальних мереж фільтрують контент і непомітно звужують світогляд користувача. Важливим етапом є порівняння справжнього життя з ідеалізованими картинками в інтернеті для розвитку психологічної стійкості та медіаграмотності. На практиці школярі створюють власний «цифровий портрет» у вигляді колажу чи мудборду за допомогою графічних редакторів. Вони добирають символи, кольори та тексти, які безпечно візуалізують їхні справжні інтереси та характер. Завершується заняття рефлексією, а домашнє завдання передбачає аналіз особистого екранного часу та залишених у мережі слідів
