Готовий комплект до уроку ЯДС для 2 класу, присвячений тому, як люди передають і розпізнають інформацію без слів. Діти поступово переходять від давніх знаків і символів до сучасних схем, планів, штрихкодів, QR-кодів та жестів.
Урок побудований як невелике дослідження світу знаків і кодів. Учні шукають пари «символ — об’єкт», порівнюють різні способи запису інформації, з’ясовують, що таке схема та план, а потім вчаться читати план класу й знаходити на ньому потрібні об’єкти.
Є й практичні завдання, які добре тримають увагу другокласників: розпізнавання музичних знаків, QR- і штрихкодів, складання безпечного маршруту до школи, розшифровування закодованого слова за математичним ключем та робота з жестами й емоціями.
У комплекті:
презентація — 21 слайд;
Word для вчителя з готовим ходом уроку на 40 хвилин;
інтерактивна гра Wordwall «Код інформації»;
практичні й дослідницькі завдання;
Д/З «Мій безпечний маршрут»;
підсумкова рефлексія «Я розшифрував!».
Матеріал підійде для уроку, де важливо не просто дати визначення, а навчити дитину помічати інформацію навколо себе, читати умовні позначення й розуміти, для чого потрібні спільні правила кодування.
