Мета гри: Розвивати зорове сприймання, увагу, вміння порівнювати форму предметів. Формувати навички класифікації за зовнішніми ознаками. Закріпити знання про різні види взуття та їх призначення. Удосконалювати дрібну моторику та логічне мислення.
Пояснення: Вихователь розповідає дітям, що на полі загубилися тіні від взуття, і потрібно знайти, яке взуття до якої тіні підходить. Завдання — уважно роздивитися форму тіні та підібрати правильне взуття, яке за формою йде саме до неї.
Ігрова частина: Діти по черзі беруть картку з певним видом взуття та прикладають її до тіні на полі. Якщо взуття збігається за формою — прикріплюють на липучку або поряд.
Приклади:
Кросівки → спортивна тінь з характерною підошвою;
Туфлі → акуратна тінь з підбором або злегка загостреним носком;
Чоботи → висока тінь із халявою;
Капці → відкрита тінь без задників;
Кеди → схожі на кросівки, але нижчі, можливо з шнурівкою.
Обговорення:
Вихователь ставить уточнювальні запитання:
«Як ти здогадався, що це саме туфлі?»
«Чим відрізняються капці від кросівок?»
«Для якого сезону підходять чоботи?»
Підсумок:
Коли все взуття підібрано, діти перевіряють правильність.
Можна провести гру «Коли ми це носимо?» — обговорити, яке взуття підходить для різних пір року або ситуацій.
Ускладнення гри: Додати зайве взуття без пари. Варіант гри на швидкість або в командах. Запропонувати дітям самостійно розмістити тіні й обрати взуття для інших гравців.
