Спільні дії вчителя і асистента на різних етапах освітнього процесу. Заклад дошкільної освіти, група мають стати рідними для дітей та їхніх родин. Батьки почуватимуться спокійніше, якщо будуть також залучені до навчально-виховного процесу. Постійна соціальна взаємодія в різноманітних умовах, за різних обставин, в різних ситуаціях зближує дітей, виробляє емпатію, прихильність один до одного, усвідомлення індивідуальності кожного, відчуття захищеності.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Інклюзивна освіта›
- Взаємодія вихователя і асистента – складова успіху роботи в інклюзивному класі, групі
Матеріал:
Взаємодія вихователя і асистента – складова успіху роботи в інклюзивному класі, групі
pptx 
28.11.2021
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: