Виступ з досвіду роботи вихователя з дітьми з розладами аутистичного спектру у спеціальній школі, який може бути використаний для організації дозвілля вихованців у позаурочний час. Запропоновані форми роботи допоможуть активізувати та урізноманітнити діяльність учнів початкової ланки, налагодити контакти з дітьми РАС через органи почуттів, стимулювати комунікативні навички.














