Реалізація діяльнісного підходу на уроках біології шляхом використання сучасних форм і методів роботи

Діяльнісний підхід у педагогіці передбачає суттєво новий стиль викладання зорієнтований на суб’єкт-суб’єктне навчання. Реалізація діяльнісного підходу вимагає від вчителя організаційно-управлінських умінь щодо створення умов для активізації пізнавальної діяльності учня (суб’єктне навчання).
Актуальність теми над якою працюю «Реалізація діяльнісного підходу на уроках біології шляхом використання сучасних форм і методів роботи» визначається тим, що діяльнісний підхід до викладання вважаю надзвичайно актуальною педагогічною і методичною компонентою в освіті так як: по-перше, в умовах інформаційного суспільства діяльнісний підхід до навчання розвиває в учнів вміння працювати, самостійно здобувати знання і відстоювати свою думку; по-друге, на засадах саме діяльнісного підходу ґрунтується освітній документ новий Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти. Новий Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти, що запроваджено в освітній простір, виконує функцію інструменту модернізації освіти.