У доповіді розглянуто актуальні підходи до формування стійкої навчальної мотивації учнів на уроках англійської мови в умовах сучасних освітніх змін. Акцентовано увагу на використанні компетентнісного, діяльнісного та особистісно орієнтованого підходів, сучасних освітніх технологій, інтерактивних методів і практичних завдань.
Особливу увагу приділено створенню ситуацій успіху, розвитку пізнавального інтересу, самостійності та впевненості учнів у власних силах, що сприяє підвищенню ефективності навчання та формуванню позитивного ставлення до вивчення англійської мови.
