Опублікував/ла:

Петриченко Ірина Георгіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вистава "Пригоди Їжачка Колючки та його друзів"

26.01.2023

0 0

Інклюзивна освіта

128

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Конспект вистави зацікавить вчителів початкових класів, асистентів вчителів вихователів груп продовженого дня. Вистава розповідає про Їжачка, який був злий від того, що ні з ким не грався та не мав друзів. Він навіть зробив поганий вчинок. А потім змінився. Оцінив свій вчинок. Зробив добру справу. І у нього з'явилися друзі. Історія навчить маленьких вихованців бути добрими, вірити у свої сили, доброзичливості, толерантності.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Вистава.docx

308,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Осінні пригоди їжачків

Величко Карина Сергіївна

Логопед

50 грн

"Осінні пригоди в їжачка"

Коханевич Ольга Миколаївна

Дошкільна освіта

5—6 років

25 грн

Казка "Літні пригоди їжачка Проми"

Боброва Олена Володимирівна

Українська мова

3—6 років та 1—4 клас

65 грн

Розвиток зв'язного мовлення "Пригода з їжачком"

495

Мельник Ольга Миколаївна

Дошкілля

4—5 років

19 грн

Артикуляційна казка: «Пригоди Сірка і його друзів»

Луньова Марія Миронівна

Інклюзивна освіта

3—4, 5—6 років та 1—2 клас

166 грн

Вистава "Особливі пригоди в Лісовій школі" до тижня поінформованості про осіб з ООП

295

Пістолюк Тетяна Олександрівна

Інклюзивна освіта

4—6 років та 1—4 клас

150 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6243

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»