Під час онлайн-навчання вчителю важче зрозуміти стан дитини, особливо якщо немає можливості працювати з увімкненими камерами, складніше поспілкуватися з кожним та кожною. Проте часто саме емоційний стан може впливати на готовність дитини працювати на занятті. Доцільним є використання зображень-криголамів на початку уроку, а також для з’ясування потреб учнів впродовж заняття.
У цьому матеріалі розкрито поняття, що таке криголами, як їх можна використовувати під час занять, а також наведені зразки авторських криголамів, які можна використовувати на уроках української мови та літератури.
