Подана стаття розкриває теоретичні аспекти використання здоров'язбережувальних технологій в освітньому процесі початкової школи. Містить основні вимоги до організації та проведення уроків із застосуванням здоров'язбережувальних технологій. Рекомендована для використання в роботі вчителям початкових класів з метою урізноманітнення форм роботи.



