Штучний інтелект є потужним інструментом персоналізації навчання іноземної мови в умовах Нової української школи. Його використання дозволяє враховувати індивідуальні особливості учнів, підвищувати ефективність навчання та мотивацію. Важливо, щоб інтеграція AI у навчальний процес здійснювалася поступово, з урахуванням технічних можливостей школи та готовності педагогів. Перспективи розвитку цієї сфери пов’язані з розширенням використання адаптивних платформ, чат-ботів та інтелектуальних систем оцінювання, що сприятиме формуванню сучасного освітнього середовища, орієнтованого на потреби кожного учня.

