Використання нейромереж на уроках та заняттях гуртків вже знайшло широке застосування у різних галузях освіти. За допомогою нейромереж вчителі активізують пізнавальну діяльність учнів, забезпечують креативне та ефективне навчання.
Використання нейромереж на уроках гуманітарного циклу може забезпечити значний прогрес у навчанні та розвитку здобувачів освіти. Це може допомогти в аналізі історичних та культурних аспектів, розширити знання учнів і розвинути їх творчі та критичне мислення. Нейромережі можуть виявитися корисним інструментом у вивченні історичної регіоналістики, дозволяючи аналізувати великі обсяги історичних даних та витягувати корисні висновки . Також, використання нейромереж може підтримати індивідуалізацію навчання, адаптуючи підходи до кожного учня з урахуванням його потреб та стилів навчання .
В презентації висвітлено досвід роботи з використання нейромереж для створення різноманітних завдань на заняттях гурткаів та уроках.
