Використання елементів методики Монтессорі у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами має значний позитивний ефект. Ця система спрямована на розвиток самостійності, сенсорного досвіду, практичних навичок та внутрішньої мотивації дитини. Вона дозволяє враховувати індивідуальний темп навчання, інтереси та можливості кожного учня, що особливо важливо у роботі з дітьми з ООП.
Застосування спеціально підібраних дидактичних матеріалів, організація середовища, яке стимулює пізнання, та акцент на практичній діяльності допомагають дітям краще адаптуватися, розвивати комунікативні навички, дрібну моторику, мислення та емоційну сферу. Методика Монтессорі сприяє формуванню позитивного ставлення до навчання, зменшує рівень тривожності та створює умови для успішної соціалізації.
