Тема:Цивільний захист це не жарти, це потрібно кожному знати
Мета: ознайомити учні з найбільш характерними для місцевості України надзвичайними ситуаціями, пояснити порядок і способи оповіщення населення і дати уявлення про можливі наслідки аварій, катастроф; ознайомити із способами захисту населення, збагатити знання учні про трагедію на ЧАЕС. Розвивати увагу,вдумливість, розсудливість, бажання знати більше. Виховувати організованість, самодисципліну, відповідальне ставлення до своїх обов язків, співчуття, повагу і гордість за своїх співвітчизників.
Обладнання: кросворд, пам’ятки для дітей «Дії у надзвичайній ситуації», тест.
ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ
Пролунав дзвінок,
Починається урок.
Працювать будем старанно,
Щоб минув урок не марно.
Привітаємось: я – з вами,
Ви зі мною , і з гостями.
Всі до мене повернулись,
Один одному всміхнулись.
Всі сідаємо за парти.
Починати урок варто.
Увага! Увага!
Всім! Всім! Всім!
Завітав день незвичайний
У наш шкільний веселий дім!
Бо цивільний захист –
Це не жарти, діти!
Треба вам багато знати,
А ще більше вміти.
Тож без зайвої мороки
Запам’ятаємо девіз уроку:
Думати швидко – діяти чітко!
ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ
Для того, щоб дізнатися тему уроку, потрібно розв’язати кросворд та знайти ключове слово.
(Учні під керівництвом учителя розв’язують кросворд та отримують ключове слово – ПРИРОДА)
КРОСВОРД
1.Я хоч маленький, так удаленький,
Варто глянути на мене –
І відразу знатимеш свій шлях.
(компас)
2. Живуть в тісній темниці,
Без страху темноти
Хлоп’ята яснолиці –
Вогню малі брати.
(сірники)
3. Ніжна зірка сніжно – біла
На руав мені злетіла.
Поки ніс її сюди,
Стала краплею води.
(сніжинка)
4. Поміж хмарами на возі
Хтось порожні бочки возить.
А дорога камяниста -
Чути аж до краю міста.
( Грім)
5. На землі – розбився,
У річці – купався,
У хмарі – сховався,
Від блискавки, грому
Полинув додому
На землю спустився,
На сто крапель розбився.
(дощ)
6. Без крил, без рук, без ніг,
А вгору піднімається.
(дим)
7. Тендітна і легка вона-
Красуня біла, чарівна.
Її зробили із води
Для нас зимові холоди
(бурулька)
- Яке ключове слово отримали? (природа)
- Природа – дуже складна система, яка існує за своїми законами. Тому людству, для того, щоб вижити, необхідно зрозуміти ці закони, навчитися існувати з природою у гармонії.
- Ми часто чуємо слова: «Земля – наш дім». На ній є блакитні озера та ріки, моря та безмежні океани. Зелені ліси, безкраї пустелі, величезні льодові простори, мальовничі села та прекрасні міста.
Живучи на цій чудовій планеті, люди не замислюючись роблять їй боляче, руйнуючи її надра, втручаються у космічний простір, змінюють русла, забруднюють повітря і воду, знищують тварин і рослини.
Бездумно нищимо природу,
Втручаємось в незнану суть!
І так від роду і до роду,
Й ніяк не можемо збагнуть:
Що навкруги ніщо не вічне,
І ми – лиш мить на цій Землі,
А після нас настане вічність
Така, яку збудуєм ми.
І прийдуть діти та онуки
На куряву від попелищ,
Де вже течуть отруйні ріки,
Й Чорнобиля панує ніч.
Не переймаючись бідою,
Ми за комфорту певну мить
Готові згубною ціною –
Життям нащадків заплатить.
Наша Земля дуже болісно реагує на погане до неї ставлення з боку людей і часто відповідає нам «взаємністю» - стихійними лихами, від яких руйнуються міста і села, зникають з лиця Землі ліси, сади, ріки і гори.
Нажаль, часто це призводить до загибелі людей. А називають такі явища надзвичайні ситуації.
Саме про них піде мова на нашому заході. Ми дізнаємось, які події називають надзвичайними ситуаціями, як від них застерегтися і як поводитися, коли вони виникнуть.
- Для роботи вас було поділено на команди Давайте привітаємо один одного.
Назвемо наші команди: «Стріла», «Цунамі», «Блискавка».
1.Якщо десь трапилась біда,
Рятівники з команди «Стріла»
Прийдуть умить на допомогу,
Небезпеці перейдуть дорогу.
2 Ми завжди напоготові,
Всім допомогти готові.
А знання – це наша сила,
Застосуємо їх вміло.
3. За сигналом «Небезпека»
Вирушаємо ми в путь
Допомога – наше кредо,
Нам з дороги не звернуть!
- Кожна команда отримала завдання. Команда «Блискавка» підготувала інформацію про різні види надзвичайних ситуацій природного характеру.
СТИХІЙНІ ЛИХА – це явища природи, які виникають раптово і призводять до порушення нормального життя, а іноді і до загибелі людей.
Ураган – сильний вітер, який може швидко змінювати форму, розмір та силу руху. Рухається зі сторони морей та океанів.
Повені – природне лихо, що виникає, коли вода виходить з берегів унаслідок підвищення рівня води у водоймах, що викликане різними причинами (довготривалі дощі, таяння снігу, порушення дамб)
Цунамі – (у перекладі з японської – хвиля в гавані) велетенська хвиля, яка сягає 30 метрів та знищує все на своєму шляху.
Землетруси – раптові підземні поштовхи . Причиною землетрусів можуть бути виверження вулканів. При землетрусах страждають будівлі, дороги, а іноді гинуть люди.
Зсуви – це зміщення гірських порід, які своєю силою можуть знести цілий населений пункт
Смерчі – атмосферні вихри, що призводять до знищення будівель, урожаю.
Виверження вулканів – це витік магми із землі на поверхню. На своєму шляху все перетворюється на попіл
- Дякую, молодці, ви назвали найнебезпечніші природні стихійні лиха. А які природні явища надзвичайного характеру можуть виникнути на території України? (заморозки, ожеледь, снігопади, посухи, пожежі)
- А зараз давайте згадаємо найбільш серйозні природні катастрофи.
- Вам треба зєднати рік, катастрофу та місто події.
(1986 рік Чорнобиль Аварія на АЕС
2004 рік Майамі цунамі
79 рік н.е. Помпей виверження вулкану)
- Молодці, діти. Ми згадали основні найстрашніші катастрофи у історії людства
СТОРІНКАМИ ЧОРНОБИЛЬСЬКОЇ ТРАГЕДІЇ
Бесіда.
А хто спричиняє стихійні лиха? (Природа). Саме так, Матінка Природа.
Вона має надзвичайно велику силу.
А чи може людина запобігти стихійним лихам? (Ні).Так, нажаль,людина безсила перед природою. Вона навчилася керувати космічним кораблем, комп’ютером, атомом, але не в змозі зупинити вулкан чи землетрус. Ми можемо лише правильно поводитися під час лиха і допомагати іншим. Цього нас навчає ЦЗ.
Крім стихійних лих, які спричиняє сама природа, трапляються нещасні випадки через несправність техніки, через те, що деякі люди байдуже ставляться до своїх обов’язків.
ЦЕ АВАРІЇ. Аварії бувають транспортні. Сумна статистика щоденних аварій на наших дорогах.
Промислові аварії (на шахтах, заводах, електростанціях). Аварії, під час яких гинуть люди, називають катастрофами.
Сьогодні не можна не згадати про велику біду в житті японського народу пов’язану зі страшною аварією на АЕС в місті Фокусіма. Загинули тисячі людей, тисячі отримали величезну долю опромінення. Це справжня катастрофа нашого часу.
Та найбільш масштабною та руйнівною катастрофою залишається аварія на Чорнобильській АЕС.
- А зараз ми послухаємо виступ команди «Цунамі», які підготували інформацію про ті страшні події і про тих мужніх людей, які не жаліючи власного життя, боролися із страшним словом «радіація».
(Виходять учні команди «Цунамі» і читають слова про Чорнобиль).
Час плине невпинно. Спливають роки, сплітаючись у десятиліття, а чорний день Чорнобильської трагедії залишається найбільшим горем для нас українців. Кожен українець повинен знати про те, що сталося в ніч з 25 на 26 квітня 1986 року.
О 1 годині 23 хвилині над четвертим реактором ЧАЕС пітьму розірвало полум’я. З – під контролю людини вийшов здавалося б мирний атом, перетворивши воду в отруту, родючий грунт в мертву землю, зелені ліси, багатолюдні міста і села у територію, якій назавжди нести клеймо «мертва зона».
Тієї квітневої ночі рятівники не думали про себе.Вони працювали. Вони рятували атомну, рятували Прип’ять, Чорнобиль, Київ, рятували Україну. Вони загинули, але будуть жити в нашій пам’яті
За 27 років, що минули після чорнобильської катастрофи пішли з життя понад 3 мільйони людей, мільйони людей тяжко хворіють.
Чорнобиль закутий колючим парканом.
Чорнобиль… згадаємо знову і знову.
Це місце окутане темним туманом,
Це пустка одвічна – чорнобильська зона.
Був звичний всім день, було тихо і ясно.
Та враз, в одну мить усі зорі погасли.
З’явилось тавро – Чорнобильська зона.
У гарному небі – проклята ворона.
Чорнобильська зона – нема там життя,
Чорнобильська зона пливе в небуття.
Одне в нас завдання – не дати нікому
Створить ще на світі десь прокляту зону.
- Дякую. Я сподіваюся, що що ви завжди будети пам’ятати про цю катастрофу і героїчний вчинок людей, які рятували наше життя ціною свого.
ПОВІДОМЛЕННЯ ПРО ШТАБ ЦЗ. (цивільний захист)
1.Сигнали і повідомлення штабу ЦЗ.
Сьогодні ми з вами не лише ознайомимось з тим, які ситуації можуть бути у нашому житті, але і дізнаємось про те, що потрібно знати і вміти, щоб зберегти своє здоров’я і життя.
Щоб захистити населення під час НС (надзвичайні ситуації) створено спеціальний орган – штаб ЦЗ. Його завдання – своєчасно попередити населення про небезпеку, яка насувається.
Про стихійні лиха повідомляють по місцевому радіо та телебаченню. Для того, щоб люди увімкнули їх, використовують завивання сирен на заводах і фабриках, безперервні гудки поїздів, сигнали автомобілів, а у школах – переривчасті дзвінки. Пам’ятайте, що це попередження, сигнал «УВАГА ВСІМ!». Почувши такий сигнал усім слід негайно увімкнути радіо чи телевізор і слухати інформацію штабу ЦЗ.
А інформацію можна почути таку: «УВАГА! ГОВОРИТЬ ШТАБ ЦЗ…»
Коли небезпека мине, штаб ЦЗ знову передає повідомлення.
Але у всіх випадках ми маємо дотримуватися одного правила:
МЕТУШНЯ ТА ПАНІКА НЕДОПУСТИМІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ! (Написано на плакаті)
За спостереженнями спеціалістів, під час екстремальних ситуацій, значна частина людей гине не від прямого удару обставин, а від розгубленості, страху та паніки.
А зараз перевіримо, чи зможети ви правильно без метушні діяти під час надзвичайних ситуацій.
ТЕСТ
Як ти дізнаєшся по те, що сталася надзвичайна ситуація?
а) по книзі
б) по телевізору
в) почувши сирену
г) з газети
У випадку надзвичайної ситуації ти будеш діяти згідно:
а) поради друзів
б) вказівкам штабу ЦЗ
в) нікого не буду слухати
У разі землетрусу ти:
а) будеш дивитися у вікно
б) вийдеш на відкриту місцевість
в) зайдеш у ліфт і спустишся вниз
У випадку пожежі ти:
а) залишиш приміщення
б) сховаєшся у шафі
Які засоби захисту тобі відомі:
а) гарний одяг
б) протигаз
в) солодощі
г) ватно – марлева пов язка
Що необхідно взяти з собою у випадку надзвичайної ситуації?
а) іграшки
б) документи
в) одяг
г) цукерки і печиво
- Молодці. Я сподіваюсь, що у нас ніколи не виникне такої ситуації, але, якщо виникне, ви добре впораєтесь із подоланням перешкод.
- На території України дуже часто виникають пожежі. І зараз команда «Стріла» нагадає нам правила, щоб вогонь не став жорстоким ворогом та не вийшов з – під контролю людини.
(Виступ команди «Стріла»)
Вогню боятися не треба,
Якщо порядок вдома в тебе,
Якщо працюють справно речі:
Магнітофони, праски, печі,
І телевізор, й газ плита –
Пожежа в дім не завіта!
Якщо підете в гості з дому
Надовго до своїх знайомих,
Про газ та струм не забувайте:
Ретельно все перевіряйте,
Без нагляду не залишайте
І прилади всі вимикайте!
Якщо в сімї маленькі діти
Уміють сірники палити,
То пустощі з вогнем завжди
Призвести можуть до біди.
Дітей самих не покидайте
І сірники від них ховайте!
Якщо колись в якусь годину
Ви десь помітили жарину –
Її ви швидко погасіть,
Бо з іскри може все згоріть.
Всі найте вимоги пожежні
І будьте пильні й обережні!
У час, коли пожежа враз
Здійметься на очах у вас,
Не панікуйте і завчасно
Придбайте справжній вогнегасник.
Лиш той, хто про безпеку дбає,
Проблем з пожежами не має!
У світі безліч речовин-
І спирт, і газ, також бензин –
Одну загальну рису мають :
Від іскри навіть вибухають.
Ці речовини пам’ятайте
Й подалі від вогню ховайте!
Правила пожежні бездоганно знайте!
Правила пожежні ніде не нарушайте!
- Дякуємо команді «Стріла». А зараз ми повторимо назви помічників, які нам допоможуть впоратися з пожежею.
( Гра «Збери слово»)
ОГНЕАСКИВГН (вогнегасники)
СОКІП, ЯМЛЗЕ (пісок, земля)
ОВСХЩАИ (сховаща)
ГАПРОЗИТИ (Протигази)
- Молодці, ви добре відгадали назви помічників.
- А тепер давайте попрацюємо в групах та зберемо прислів’я . З єднайте початок прислів’я з його кінцівкою..
(Діти збирають прислів’я)
Не бавтеся, діти, | а біда від нього велика |
Вогонь – біда, вода – біда, | бо можна згоріти |
Сірничок малий, | а без вогню і води – ще більша біда |
Які розумнички!
ЗАКРІПЛЕННЯ
- Ви дуже добре працювали, були уважними, активними. А зараз ми перевіримо, як ви засвоїли матеріал сьогоднішнього уроку. Проведемо вікторину.
ВІКТОРИНА
1.Яка організація сповіщає населення про небезпеку? (Служба ЦЗ)
2. Які засоби захисту органів дихання ви знаєте? (Ватно – марлева пов’язка, респіратор, протигаз)
3. Ваші дії при виявленні запаху газу.(Сповістити дорослих, закрити крани на газових приладах, відкрити вікна, двері, зробити протяги, не вмикати електроприлади, викликати службу 104, не дзвонити зі свого телефону)
4. Що треба захопити у сховище? (Документи, теплі речі, їжу, воду, аптечку)
5. Як діяти під час повені? (Якщо знаходитися на 1 поверсі, то піднятися вище, якщо будинок одноповерховий – на дах, на горище, якщо у лісі –на дерево…)
6. Які сигнали ЦЗ можна почути при НС? (Завивання сирен, гудки, сигнали…)
7. Які є засоби захисту шкіри? (Плащі, накидки, рукавиці, гумові чоботи)
8. Як діяти під час землетрусу? (Негайно покинути приміщення. Відійти від будинку на відстань, рівну його висоті)
9. Як називається місце, куди потрібно ховатися у разі небезпеки? (Сховище)
10. Ваші дії при створенні паніки у натовпі. (Не панікувати, намагатися знайти вихід, не йти проти натовпу…)
11. Що потрібно робити почувши попереджувальний сигнал? (Увімкнути радіо чи телевізор і слухати повідомлення штабу ЦЗ)
12. Які завдання загонів ЦЗ? (Проводити рятувальні роботи, навчати населення, як поводитися, захищати від наслідків НС)
13. Ваші дії при виявленні вибухонебезпечних предметів. (Негайно повідомити дорослих, зателефонувати 101)
14. Як діяти під час пожежі? (Неодмінно зателефонувати на 101, покликати дорослих, пробиратися до виходу, у лісі – йти проти вітру, накривши голову)
ПІДСУМОК
- На згадку про сьогоднішній урок ви отримуєте пам’ятки «Як діяти у надзвичайних ситуаціях»
Щодня, щогодини, щохвилини на нашій планеті відбуваються якісь НС, катастрофи, які відбирають людські життя.
В пам'ять про тих, хто вже ніколи не побачить блакитного неба, не почує співу пташок, не посміхнеться ранковій зорі, ми запалимо сьогодні свічку. Нехай вона нагадає всім страшні рани на Землі, заподіяні нами, про те, що наша планета – наш дім. І саме ми маємо дбати про неї. Вшануємо пам'ять про людей, які загинули в НС хвилиною мочання.
(Хвилина мовчання).
ПАМ ’ЯТКА
Завжди пам’ятай телефони екстрених служб:
101 – пожежна команда
102 - міліція
103 – медична допомога
104 – газова служба
При землетрусі необхідно залишити приміщення, вийти на відкриту територію. Не користуватися ліфтом
Завжди дотримуйся правил протипожежної безпеки.
Під час повені необхідно піднятися на верхній повер або дах, горище.
У разі виникнення урагану відійти від вікон, сховатися у підвалі, не виходити на вулицю, триматися подалі від колючих та ріжучих предметів.
Взимку під час сильних морозів, снігових заметів знаходитися в приміщенні, виходити на вулицю у невідкладних випадках, для уникнення переохолодження , травматизму та обморожень.
7. У літню спеку знаходитись на відкритому сонці до 10.00 та
після 16.00. Завжди мати мати при собі запас води.
