Старший дошкільний вік передбачає інтенсивний розвиток основних психологічних процесів особистості дитини, зокрема мовлення, памʼяті, уваги, уяви, мислення та сприймання. Відповідно до специфіки розвитку кожного з них слід правильно організовувати середовище та освітньо-виховну роботу з дитиною.
Врахування вікових особливостей розвитку дошкільників є однією із важливих умов ефективного проведення заняття з вивчення іноземної мови в закладах дошкільної освіти.