Впровадження елементів STEM- освіти на уроках математики

Математика єунікальнимзасобомформування не тільки
освітнього, а йрозвивального та інтелектуальногопотенціалу
особистості. Чіткалогічна схема міркувань, точність,
лаконічністьмови, систематична послідовнааргументація −
усе цесприяєвихованнюрозумовоїкультуриучнів, впливає
на успішневивченнявсіхпредметів, у тому числій
гуманітарних.
ВпровадженняSTEAM - освітицеінноваційний шлях у
вивченні математики.
ЕлементиSTEАM-освітиможнавикористовувати на
уроках математики під час розв’язування задач, в проєктній
роботі та позаурочнійдіяльності. Цеможуть бути задачі про
архітектурніспоруди та пам'яткирідногоміста, світу; задачі
біологічного, хімічного, фізичноготагеографічногозмісту.