Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Вправи на розвиток мислення (судоку) для дітей з ООП

Опублікував/ла:

Третяк Наталія Павлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вправи на розвиток мислення (судоку) для дітей з ООП

14.10.2024

25 0

Інклюзивна освіта

2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мислення є базовою когнітивною функцією, тісно пов’язаною з іншими когнітивними процесами (увагою, пам’яттю, уявою), особистістю, а також зі свідомістю і мовою. Дана гра (судоку) допомагає розвивати логічне мислення. Логічне мислення формується на основі наочно-образного і є вищою стадією розвитку мислення взагалі.

Джерела використаної інформації:

https://www.pinterest.com/

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Судоку.docx

1,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Вправи на розвиток мислення у дітей з ооп.

1068

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

5—6 клас

45 грн

Підбірка вправ для розвитку дрібної моторики для дітей з ООП

942

Станко Еріка Ярославівна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—3 клас

33 грн

Вправа "Дружнє дерево" для дітей з ООП

150

Кірова Дар'я Олексіївна

Інклюзивна освіта

5—6 років, 1—4 клас, I—II курси, дорослі та змішані

20 грн

Комплекс вправ для роботи з дітьми з ООП

615

Вінтоняк Олександра Андріївна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—4 клас

25 грн

Вправи для розвитку творчого мислення

407

Іваненко Анастасія Сергіївна

Психологія

4—6 клас

25 грн

Вправи на розвиток уваги та мислення

1794

Савіна Ірина Вячеславівна

Психологія

5—6 років та 1—3 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5973

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»