Корекційна робота з немовленнєвою дитиною будується за принципом від простого до складного. Головна мета першого етапу — не вимова звуків, а викликання бажання спілкуватися та розвиток передумов мовлення.
1. Розвиток розуміння мовлення (імпресивне мовлення)
Накопичення пасивного словника: Багаторазове повторення назв предметів, які дитина бачить і чіпає щодня (іграшки, посуд, одяг).
Виконання простих інструкцій: Навчання діям за командою: «дай», «на», «принеси м'яч», «покажи, де лялька».
Співвіднесення предмета з малюнком: Дитина шукає реальну чашку або машинку серед карткових зображень.
