Опублікував/ла:

Довгаль Олена Василівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вправи для гомілковостопних суглобів

27.04.2020

2 0

Інклюзивна освіта

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас, Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Щоб запобігти можливим травмам слабкого гомілковостопного суглоба, виконуйте нескладні вправи. Вправи, не являються складними у виконанні, вам також не знадобиться багато часу на їх виконання. Раджу розпочинати свій день, невстаючи з ліжка виконуючи дані вправи.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

86cf57955ddf5c012e252376e4059c35_404x828.mp4

16,2 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Терапевтичні вправи при ендопротезуванні кульшового суглобу

288

Подольчук Наталія Едуардівна

Медицина

I—VI курси та змішані

200 грн

Презентація "Вивихи суглобів, їх класифікація. Ознаки вивихів"

Браздецька Тетяна Миколаївна

Захист України

10 клас

50 грн

Презентація за темою: "Вивихи суглобів, їх класифікація. Ознаки вивихів "

942

Грищенко Ірина Володимирівна

Захист України

10 клас

50 грн

Презентація "Дихальні вправи"

164

Кулик Ольга Вадимівна

Інклюзивна освіта

20 грн

Презентація до уроку Я досліджую світ - Як працюють м'язи і суглоби (3 клас)

951

Данильціва Вероніка Миколаївна

НУШ

3 клас

20 грн

Вправи для розвитку пізнавальних процесів.

424

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

дорослі

55 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

3998

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»